两岸新锐设计竞赛·华灿奖是入选教育部学科竞赛白名单、普通高校大学生艺术与设计大类五星级赛事，旨在发现、推介青年设计师的综合设计赛事。竞赛面向青年设计师和高校师生，以创新、时尚、实用为评审原则，选拔最具创新意识和培养潜力的青年设计人才，从而增进青年设计人才的交流与互动，推动中国设计事业的创新发展。本届竞赛共吸引全国高校48万余名学生投稿12万余件作品，我院学子在激烈竞争中脱颖而出，累计荣获一等奖3项、二等奖2项、三等奖5项，共计10项奖项。
学院始终坚持将专业竞赛融入课程体系，推动“教—赛—创”一体化建设。此次获奖作品主要来源于我院研究生设计核心课程《设计方法》与本科生《文创产品设计》的教学实践成果。未来学院将持续优化“理论讲授、案例研讨、项目实践、竞赛孵化”的教学模式，强化学生设计思维、系统分析与综合创新能力，为学生参与高水平专业竞赛提供有力支撑。
获奖作品展示
“华灿运河”高校学生组 国赛一等奖
共育时光——亲子互动式种植体验毛绒玩具
作者：时俱进、王子涵
指导教师：李美霞
设计说明
作品的设计灵感源于儿童对“种菜游戏”与“过家家”的热爱。现代城市生活中，孩子较少有机会亲身体验农作，但他们对植物从种子到成熟的变化依然充满好奇，而“过家家”作为模拟生活的角色扮演游戏，则满足了他们表达情绪、模仿家庭关系与建立秩序感的需求。本作品将两种体验结合，以“农作体验”为主题构建互动型毛绒玩具系统。设计以蔬菜生长的五个核心阶段，种子、发芽、幼苗、成长、成熟与枯萎为造型依据，使植物生命的变化以具体形态呈现。六种蔬菜与五种工具组成完整的农作套组，并通过磁吸结构建立可替换的“生长”机制，使儿童能够在玩耍中完成播种、施肥、浇水、除虫与收获的过程，获得类似真实种植的体验。在不断更替植物形态的过程中，儿童体验到时间、耐心与收获之间的关联；而父母的参与也使游戏成为一次双向互动，增强亲子陪伴的质量。作品希望通过毛绒玩具的温暖触感与趣味性，让孩子在家中感受自然、理解成长，并在游戏中建立对生命与劳动的最初认知。
“华灿运河”高校学生组 国赛一等奖
“绒承天博”潮玩毛绒玩具
作者：车科蔚
指导教师：李美霞
设计说明
“绒承天博”是一项基于天津博物馆馆藏文物设计的潮玩毛绒玩具系列。该系列以7-12岁儿童为主要目标群体，选取了商代青铜器亚长牛尊、唐代玉器黄玉骆驼等四件代表性文物，提取其核心文化特征，并结合萌系风格进行造型重构。产品注重互动功能、传统文化教育与安全性材料的融合，旨在打造兼具娱乐陪伴与文化传承功能的寓教于乐型儿童潮玩。在设计前期，为精准把握目标用户需求，围绕该年龄段儿童对毛绒玩具的偏好及博物馆参观意愿开展了专项问卷调查，以支撑设计定位。希望通过此次设计实践，为文物IP转化为儿童毛绒玩具提供可行参考，同时探索博物馆文物IP现代化创新的有效路径，从而在提升潮玩产品价值的同时，推动传统文化的启蒙与传播。
“华灿运河”高校学生组 国赛一等奖
一饮江葫——萌宠武林毛绒玩具设计
作者：张悦、孟雨菲、邸思源、沈加红
指导教师：李美霞
设计说明
“一饮江葫”系列宠物毛绒玩具，是一款融合传统武侠文化与现代宠物互动需求的设计作品。该系列以“一宠江湖”为主题，通过轻松活泼的设计语言，将东方武侠元素融入宠物玩具场景，打破传统武侠的严肃印象，同时丰富宠物玩具的功能与趣味性。设计灵感来源于Jellycat麻辣烫系列的趣味表达，延伸出“一锅江湖”的创意概念。核心产品为一款造型别致的宝葫芦，寓意“收纳万宝”，犹如江湖侠客的行囊。葫芦内配有多款武侠兵器造型的可替换玩具，如流星锤、长鞭、乾坤圈、三叶飞镖等，既能满足宠物抓咬、玩耍等实际需求，也为宠物主人营造出“与宠共闯江湖”的情感互动场景。系列作品注重文化内涵与实用功能的结合，在材料安全、耐用性与互动设计上均针对宠物行为特点进行优化，致力于实现“陪伴、趣味、文化”三者的有机统一。
“华灿运河”高校学生组 国赛二等奖
汪洋总动员——宠物毛绒玩具
作者：王玥橦
指导教师：李美霞
设计说明
“汪洋总动员”系列宠物毛绒玩具，是一款融合海洋主题趣味与宠物行为需求的创新设计作品。设计灵感以章鱼、螃蟹、虾三类海洋生物为原型，通过简化特征、放大圆润体态的设计手法，打造出一组安全又生动的“海底玩伴”。作品聚焦于互动与安全双核心：章鱼的麻花辫触手、螃蟹的绳结腿等编织绳结构，不仅生动模拟生物形态，更作为耐啃咬、可拉扯的互动触点，激发宠物本能玩乐行为。整体采用明快清新的蓝黄配色，在呼应海洋主题的同时增强视觉辨识度，方便宠物追踪。材质上选用耐磨耐咬的毛绒面料，并贯彻全身无锐角的圆润设计，杜绝玩耍中潜在风险，全方位守护宠物安全。本系列旨在通过“趣味互动”与“安全陪伴”的双重设计，实现“陪伴、乐趣、安全”三者的有机统一，让宠物在每一次游戏中，都能享受如同潜入汪洋般的自在快乐。
“华灿运河”高校学生组 国赛二等奖
“气节兽语”毛绒玩具
作者：康力今
设计说明
“运河神兽”系列毛绒玩具，是一款融合二十四节气文化与运河人文印记的陪伴型文创设计作品。设计灵感来源于节气风物与运河沿岸的民生百态，延伸出“一兽一节气，一形一故事”的创作概念。核心设定为一组拥有独特造型与吉祥寓意的小神兽，如壁虎代表春分、蚣蝮代表秋分等。每只神兽均提炼自特定节气与运河典型符号，兼具鲜明的时节辨识度与情感温度，既能作为案头陪伴、文化礼赠，也可成为启发亲子家庭感知自然节律与传统智慧的生动载体。系列作品注重文化转译与情感共鸣，在造型、材质与内涵上均致力于拉近现代人与传统的距离，实现“文化内涵、审美趣味、情感陪伴”三者的有机统一，让运河与节气文化在温暖的拥抱中得以延续。
“华灿运河”高校学生组 国赛三等奖
忘忧兽——基于山海经文化陪伴类毛绒玩具
作者：张闿漪
设计说明
将《山海经》祥瑞“腓腓”化为可触摸的睡眠伙伴。专为3-6岁儿童设计，在造型上，严格遵循并萌化了腓腓“如狸”的体态特征，拥有圆润亲和的狸猫外形，辅以柔软绵长的鬃毛与一条极具辨识度的蓬松大尾巴和小精灵的翅膀。以其圆润萌趣的造型和安全材质，给予孩子温暖陪伴。独特的“倾听秘密”互动，巧妙转化“养之可以已忧”的古意，结合舒缓声音功能，帮助孩子排解情绪，安稳入眠，快乐成长。
“华灿运河”高校学生组 国赛三等奖
“情绪魔方”——青少年潮玩系陪伴型情感玩偶
作者：宋自航
指导教师：李美霞
设计说明
“情绪魔方”是一款专为情感发展关键期青少年设计的双造型陪伴玩具，包含正方体形态的“方方”与圆柱体形态的“圆圆”，以适配不同的审美与情感表达需求。 “方方”为规整的正方体，线条简洁，几何感强。不仅便于在桌面、床头等场景摆放，也方便表情面壳的粘贴与更换，成为使用者情绪状态的空间化呈现。侧面巧妙融入收纳口袋，兼具功能与形式，可用于存放替换面壳或私密纸条，贴合青少年日常使用习惯。“圆圆”则采用柔和的圆柱体造型，短小四肢与圆润体态融合了未来科技感与生物萌感，更容易引发情感共鸣。其肢体可进行小幅姿态调整，配合多款表情面壳，形成丰富细腻的情绪语言。该玩具的核心功能在于为青少年提供一个安全、直观的非语言情绪出口。通过自主更换表情、摆放姿态，使用者既能对外传递当下心境，也在动手过程中完成情绪的觉察、梳理与表达，从而在陪伴中实现情绪的自我认知与管理。
“华灿运河”高校学生组 国赛三等奖
岁小年——春节年兽毛绒玩具
作者：董全奇
指导教师：李美霞
设计说明
“岁小年”是一款以“春节+中国龙”为核心元素设计的毛绒玩具系列，致力于通过IP化与萌系设计活化传统年俗文化。作品将春节的红色主调与龙的祥瑞符号，转化为软萌亲和的毛绒形象，弱化文化传播的距离感，以陪伴式产品触达不同年龄层，尤其帮助年轻群体感知与喜爱传统文化符号。设计聚焦于打造具有高辨识度的IP化萌态造型，强化情感联结与视觉记忆，产品适配节日赠礼、日常陪伴等多类消费场景，并为后续周边开发与主题活动铺垫基础。作品通过构建“文化符号→IP形象→消费载体→文化传播”的闭环路径，旨在推动春节元素以年轻化、市场化方式融入当代生活，形成可持续的文化传播与品牌延伸，为传统节庆文化的现代表达与产业转化提供实践参考。
视觉与空间设计高校学生组 国赛三等奖
渡口叙事——中越河口风情街空间场景重构
作者：孟雨菲、田熙、沈加红
指导教师：谭巍
设计说明
本项目以“渡口叙事”为核心理念，重构云南河口中越边境风情街的空间活力。设计聚焦地理与文化的跨界融合，将瑶族纹样与法式殖民建筑色调结合，打造视觉叙事。功能上，划分“跨境商品区”“非遗手作体验馆”“热带主题酒吧”等模块化空间。优化人流动线，结合昼夜场景切换激活多元需求;文化上，植入铁路文化茶馆降俗活动空能等节点，促进历史与当代对话，最性，以边界空间的再定义推动中越文化互鉴、生态共荣与经济共享，使河口从“过境通道”转型为“共生地带”，为跨境地区可持续发展提供创新范式。
视觉与空间设计高校学生组 国赛三等奖
宋韵水脉，汴西织锦
作者：田佳硕
设计说明
“宋韵水脉，汴西织锦”这一设计理念，旨在将宋代文化与汴西湖的水脉特色深度融合，但同时给人们一个舒适的公共空间。从绿色可持续来看，通过生态泡、自然驳岸等打造不同的驳岸形态。根据不同植物的习性颜色，进行合理的搭配，保证植物的多样性。可以种植浅根系植物保护原生土层。人文元素的提取，从整体公园铺装材质色彩、导视设计和配景设计等来进行体现。将宋朝元素融入景观设计，来体现传统文化。同时通过全场景的无障碍设计和智能化管理来展现人文关怀。“水脉” 突出汴西湖的水资源优势，以水为纽带，构建生态化的湿地水系，发挥其生态调节功能，同时营造丰富多样的滨水景观；“汴西织锦” 寓意着将生态、文化、休闲等多种功能像丝线一样交织在一起，打造出一幅丰富多彩、富有活力的汴西湖生态湿地公园画卷，实现生态、文化与社会效益的有机统一 。
