为深化美育教学创新路径，精准对接美育课程设计高质量发展需求，2025年12月23日，我院成功举办“心理学视角下美育课程设计”专题讲座。本次讲座特邀心理学部郝嘉佳副教授担任主讲，学院科研与研究生培养办公室主任苗迪宇主持，学院50余名师生代表参加本次讲座。

郝老师围绕“心理学赋能美育教学”这一主线展开，系统阐释了如何将心理学理论融入美育课程设计的全过程。她强调，教师应基于学生认知发展规律与情感体验特征，科学设计教学环节，通过情境浸润、互动引导与反思深化，促进学生在审美实践中实现能力内化与价值塑造，从而提升课程的育人针对性与实效性。

郝老师结合丰富的案例，进一步剖析了心理学原理在美育课程开发、实施与评价中的具体运用。她认为心理学与美育的深度融合，不仅契合新时代美育发展导向，也为教师开展精准教学、激发学生审美自觉提供了科学路径。在互动环节，现场师生踊跃提问，围绕学生发展阶段特点、课程情绪调动、教学反馈机制等话题展开热烈探讨。

本次讲座是我院持续推进天师美育师资队伍建设、系统打造高水平美育课程的重要举措之一。通过常态化开展专题培训、教学研讨与跨学科交流，不断拓展教师的美育理论视野与课程设计能力，着力建设一支高水平的美育教师队伍。

下一步，学院将切实推动美育实践向系统化、内涵化方向发展，构建具有专业深度、情感温度与时代特征的美育教学研究平台。