通识课程《古典园林赏析》依据学校建设方向与定位，践行“勤奋严谨、自树树人”的校训，经过多轮次的课程实践，课程目标融入课程思政，落实立德树人，体现以学生发展为中心，体现“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的人才培育模式与课程目标。追求陶情冶性、虚心涵养，提升学习者审美能力和鉴赏水平。课程内容注重调动学生以往知识技能储备、生活体悟，在各类园林比对的基础上，以中国古典江南私家园林为核心，将相关知识系统完善，以经典案例“赏”。另一方面，从艺术设计的角度，对传统造园手法做具体分析，尽力揭示出蕴藏在传统造园手法中的普遍原则、规律，挖掘其内在哲理，予以新用。在传统现代的碰撞交融间，引发思考，激发学习者对我国传统文化的兴趣、探究欲望，促使学生与自身结合不断创新，厚植爱国情结、树立文化自信。课程获评校精品课程、一流课程，辅助教材获校教学成果一等奖，课件获高校数字创意教学技能大赛一等奖，课程节选获教育部举办高校美术教育专业教师基本功教学单项奖，课程成果展被《今晚报》社会新闻版报道。