一、前言
美术与设计学院本科毕业创作/设计(论文)工作,是对学生大学期间理论学习、探索研究、学术规范以及创作设计实践等综合能力的检验,是我院本科教学工作的重要组成部分。美术与设计学院2023级各专业学生应于第七学期至第八学期进行并完成毕业创作/设计及毕业论文的撰写。为顺利完成毕业环节中的各项教学任务,依据《天津师范大学本科毕业设计(论文)管理规定》(师大教〔2021〕10号)、《关于做好2027届本科毕业设计(论文)全过程管理工作的通知》,结合学院各专业实际,特制定《2027届美术与设计学院毕业创作/设计(论文)指导书》(文中简称“指导书”),供我院全体指导教师及2027届毕业生使用,要求全体指导教师及毕业生严格按照指导书的内容规范及要求执行。
二、指导思想
毕业创作/设计(论文)的目的是进一步加强学生艺术理论和创作能力的训练,着重加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成毕业创作/设计(论文),培养严谨务实的学习态度和刻苦钻研、勇于探索的专业精神。毕业创作/设计(论文)应能体现本科毕业生在艺术创作及研究领域中创新理念及独特见解,因此,毕业创作/设计(论文)兼具艺术创作与学术研究的属性,需遵循艺术创作规律与学术规范要求进行。
在完成毕业创作/设计(论文)的过程中,师生要深入学习贯彻习近平文化思想,坚持为人民服务、为社会主义服务根本方向,坚定文化自信,担负起新的文化使命。坚持理论联系实际,充分体现艺术专业人才培养目标要求,既要遵循科学研究的一般规律,又要符合艺术专业本科教学的基本要求。
三、组织管理要求
(一)按照学校毕业工作的统一部署与要求,成立“2027届美术与设计学院毕业创作/设计(论文)工作领导小组”(文中简称“领导小组”),对毕业环节的相关工作进行指导与监督,由分管本科教学的院领导具体负责组织实施工作,院教学办公室、各系(教研室)主任及骨干教师共同推进并认真做好相关工作。具体名单如下:
●2027届美术与设计学院毕业创作/设计(论文)工作领导小组
组长:要彬、鲁冰
副组长:贾潍
成员:李美霞、孙岩、赵静、姜金军、高家明、吴宗易、雷显峰、王冬梅、单琳琳、蒋克岩、王胜华、吴琼、郑张华、邢珺
●2027届毕业创作/设计作品评审组
由各专业骨干教师组成,名单由各教研室主任拟定后报“领导小组”审核后执行。
●2027届毕业创作/设计答辩评审组
(一)由各专业骨干教师组成,各专业可根据具体情况提出聘请校外专家参与毕业答辩评审申请,经“领导小组”审核批准后执行。
(二)各专业制定本专业“毕业创作/设计选题范围、毕业创作/设计要求以及展览要求”,经“领导小组”审核后作为本指导书的附件文件。
(三)各专业在毕业创作/设计(论文)工作开始前,组织指导教师、学生学习《天津师范大学本科毕业设计(论文)管理规定》(师大教〔2021〕10号)、《美术与设计学院毕业创作/设计(论文)指导书》、各专业毕业创作/设计(论文)教学大纲等相关文件。
(四)各专业组织导师遴选、毕业创作/设计、论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、作品布展与展览、论文答辩等内容的专题动员会,统一明确毕业创作/设计(论文)各环节的基本要求。
(五)学院督导组应分阶段对毕业创作/设计(论文)的选题、开题、中期检查、答辩等环节开展督导检查,针对发现的问题落实整改,形成过程性材料并归档。
(六)毕业论文开题工作启动前,各专业应面向毕业班学生集中开展不少于2学时的学术诚信教育、不少于8学时的学术规范教育,做好教育安排、考勤及过程记录。学院应对毕业创作/设计(论文)全过程开展意识形态审查,确保政治观念正确、无不当言论。
(七)学院每年应至少组织1次毕业论文指导教师集中培训。涉及跨单位指导的,应明确各方分工、加强沟通衔接;对辅修学位毕业论文,依照学校有关规定加强全过程管理,申请辅修学位的学生须通过毕业论文答辩。
四、指导教师及毕业生要求
(一)对指导教师的要求
1.指导教师应具有丰富的教学经验和较高的学术水平,应熟悉所指导学生的毕业创作/设计(论文)研究方向。
2.指导教师应具有中级及以上职称或硕士及以上学位,初级职称的指导教师需由具有高级职称的教师指导合作完成毕业生指导工作,工作量按照学校统一规定核算。指导教师还应熟悉所指导的课题内容,并认真履行指导职责。原则上,指导教师与学生比例不超过1:10。
3.指导教师必须认真指导毕业生完成选题、开题、中期检查、论文修改和答辩等各阶段工作,针对学生毕业创作/设计及论文撰写情况、工作进度和存在的问题提出具体指导意见,启发学生创造性地运用所学的基本知识和技能,独立完成毕业创作/设计(论文),并作为毕业创作/设计(论文)结束时评定成绩的主要依据。
4.指导教师应直接对所负责的学生进行指导,不得由他人代为指导。
5.在毕业创作/设计(论文)结束阶段,指导教师应按要求审核学生任务完成情况,进行答辩资格预审并指导学生参加答辩。对未按要求完成毕业创作/设计(论文)的学生,由指导教师提出处理意见,经专业、学院按学校及学院有关规定审议处理,不得以指导教师个人决定代替规定程序。
6.学生在完成毕业创作/设计(论文)后,指导教师汇总学生毕业创作/设计(论文)全部资料和原始数据,根据学生的工作态度、毕业创作/设计(论文)质量等,给出考核评语及成绩。
7.指导教师应全过程核查毕业创作/设计(论文)的原创性、所用资料和数据的真实性、论证合理性及人工智能使用情况,及时督促修改,按要求填写过程指导记录;出现AIGC检测未达标的,应牵头开展人工复核、形成复核意见并提交“领导小组”审议。
(二)对毕业生的要求
1.依据专业培养方案的规定,本科毕业生必须完成毕业创作/设计(论文)任务。
2.签署学术诚信与原创声明,独立完成规定的毕业创作/设计(论文)工作,严禁抄袭、篡改、伪造、代写、买卖等学术不端行为。毕业论文或公开发表的研究成果存在上述问题的,按照《天津师范大学本科毕业设计(论文)管理规定》(师大教〔2021〕10号)要求,毕业论文成绩以“不及格”计,并报教务处备案,给予相应纪律处分,依规追究相关责任。
3.了解毕业创作/设计(论文)的流程与要求,提高运用创作工具、设备及软件开展创作与设计实践的能力。
4.努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成毕业创作/设计(论文)。
5.尊敬师长、团结协作,认真听取指导教师的意见并积极修改调整。
6.毕业创作/设计(论文)所需的各种设备、工具、软件、材料以及资金等均由学生自行解决。
7.毕业创作/设计(论文)成果、资料应按时整理,并提交指导教师;逾期未提交的,按照学校、学院相关规定处理。
8.学生使用人工智能工具时,仅可用于文献整理、基础数据处理、格式校验等辅助场景,并须在论文中注明工具名称、版本和使用场景;不得将AI生成的核心观点、研究方法、数据及结论直接作为论文主体内容提交,不得使用AI生成或篡改原始实验、调研数据。
9.学生应配合完成论文查重及AIGC检测,按照指导教师和学院意见进行修改,按时提交终稿及真实、完整的相关支撑材料。
五、过程要求
2027届各专业本科毕业创作/设计(论文)需经过选题、收集资料、开题报告、开题评审、创作草图、创作/设计作品、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿、作品布展与展览以及毕业创作/设计(论文)答辩等阶段。
(一)选题
1.毕业创作/设计(论文)选题应符合本专业培养目标和毕业要求,并满足毕业创作/设计(论文)教学大纲的要求。选题不得脱离本专业范畴。在此前提下,鼓励结合相近专业或交叉学科开展研究,但应突出本专业知识与能力的综合运用,由指导教师审核课题与本专业的关联性及研究可行性。
2.各专业于第六学期期末进行导师遴选工作,确定指导教师、拟定各专业“毕业创作/设计选题范围、毕业创作/设计要求以及展览要求”,报学院“领导小组”审核后,予以公布,供学生选择。
3.“毕业创作/设计选题范围、毕业创作/设计要求以及展览要求”要根据学科发展理念每年进行更新。学生根据自己的兴趣和专长,自拟创作/设计(论文)题目。创作/设计(论文)的题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性。选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目应大小适中,难易适度。
4.毕业创作/设计及论文选题原则上要求每生一题;如两人或两人以上合作的选题,毕业论文要分开写,要明确一共几人合作、每个毕业生独立完成的任务部分。论文撰写时,要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的分量。
5.按照学校要求,各学部、学院毕业论文选题以实践性工作为基础、来自教师专业实践及科研课题的毕业论文比例≥50%。
6.选题应与专业培养目标和毕业要求相符,注重实践能力、创新意识和创新能力培养,防止题目过大过空、脱离专业范畴或缺少可行性。鼓励相关专业关注教师教育改革、思想政治教育人才培养、基础教育课程改革与教师成长以及基础学科、交叉学科、新文科等领域的研究与创新。
(二)资料收集、调研采风
资料搜集与艺术采风调研是完成高质量毕业创作/设计(论文)的基础,要求学生在进行毕业创作/设计(论文)前广泛收集有关资料并进行调研采风,了解专业领域对选题内容的研究程度,避免出现低水平、基础性的重复工作,避免侵犯他人的知识产权。指导教师在学生资料收集、调研采风的过程中应多加指导,使学生掌握各种资料收集、调研采风的方法,为学生提供必要的参考书目及优秀作品典型案例。
(三)开题
1.在教师的指导下,毕业生根据收集到的文献资料,拟订毕业创作/设计 (论文)内容、工作计划,列出具体的方案与步骤。
2.各专业负责组织毕业创作/设计(论文)的开题工作,学生填写《本科毕业创作/设计 (论文)——开题报告》。要求学生准备开题汇报PPT,对毕业创作/设计(论文)选题、实施计划等进行汇报,根据专家组提出的修改建议进一步完善。指导教师填写开题报告意见时,应针对学生的选题、工作进度及存在问题提出具体意见,不得使用空泛、笼统的表述。
3.各系在开题结束后,组织指导教师召开开题总结会,汇总并研讨开题工作情况与意见,确保全体指导教师了解开题情况及后续指导要求。
4.开题审查应同时核对选题是否符合专业培养目标及毕业要求、研究内容与技术路线是否可行、研究计划是否合理,并对题目及开题材料进行学术规范与意识形态审查,保留专家意见及整改记录。
(四)中期检查
1.各专业组织进行毕业创作/设计(论文)中期检查,学生在指导教师的指导下准备汇报PPT,并对毕业创作/设计(论文)实施进度及完成情况进行汇报,根据专家组提出的修改建议进一步完善。
2.各系在中期检查结束后,组织指导教师召开中期检查总结会,汇总并研讨毕业中期检查意见,确保全体指导教师了解中期检查情况及整改要求。
3.因个人原因无法参加中期检查的毕业生,应及时提交书面情况说明及相关材料,由“领导小组”依据学校、学院有关规定研究处理;未履行请假手续的,按有关规定处理。
4.对中期检查不符合要求的学生,学院应提出明确整改意见、整改期限并组织复核。复核仍未达到要求的,按照学校、学院有关规定由领导小组研究其后续工作与答辩资格,不直接以中期检查结果代替后续审批程序。
5.各系主任撰写“毕业创作/设计(论文)中期工作总结”,交学院教学办公室存档。
(五)毕业创作/设计(论文)答辩
1.毕业创作/设计 (论文)完成后,应在规定时间内进行毕业答辩,各专业教研室按照学院要求组织成立“毕业创作/设计作品评审组”和“毕业创作/设计(论文)答辩评审组”,上报专家组名单。
2.学生人数多、工作量大的专业,可分设若干答辩组,每组由3-5名中级及以上职称教师和1名答辩秘书组成。答辩组长由具有高级职称的校内专家或外聘专家担任并主持答辩过程,指导教师不得担任所在答辩组的组长。如遇争议,由“领导小组”合议裁定。
3.答辩秘书详细记录答辩过程,包括专家提问及学生回答过程,答辩评审组(或分设的答辩组)共同商定毕业生答辩分数并填写答辩评语。
4.各系撰写“毕业创作/设计(论文)答辩工作总结”,交学院教学办公室存档。
5.各专业须按学校要求在2027年5月1日前,将毕业创作/设计(论文)答辩安排录入学校大学生毕业论文管理系统,确保答辩分组、时间、地点等信息准确。
(六)学术规范、人工智能使用与AIGC检测
1.毕业创作/设计(论文)的选题、开题、中期检查、成稿、答辩及材料归档等环节,应持续开展意识形态审查和学术规范检查;涉及原创性、知识产权、参考文献及调研数据等问题,应及时督促修改。
2.AI工具仅允许用于文献整理、基础数据处理、格式校验等辅助性工作,学生须在毕业论文中标注所用工具名称、版本及使用场景;不得将AI生成的核心观点、研究方法、数据及结论直接作为主体内容提交,不得使用AI生成或篡改原始实验、调研数据。
3.2027届毕业论文AIGC检测实行全员覆盖。学生在毕业论文管理系统上传论文查重稿后,由学院教学秘书在系统内发起AIGC检测,每位学生有1次检测机会。AIGC检测生成内容疑似占比一般不高于30%。
4.对AIGC检测未达标的论文,由指导教师牵头进行人工复核,重点核查核心研究环节的原创性、数据真实性及论证逻辑合理性,形成书面复核意见后提交“领导小组”审议,并根据审议结果决定是否修改;不得仅凭检测比例作出学术不端定性。
(七)论文系统填报、终稿归档与抽检自查
1.2027届毕业创作/设计(论文)全过程继续使用天津师范大学大学生毕业论文管理系统(http://tjnu.co.cnki.net/)。学院、专业、指导教师和学生须按职责及时完成系统填报、审核及材料归档。
2.各专业应对系统内论文题目、论文类型(毕业论文/毕业设计)、研究方向、关键词和相关过程材料进行自检自查:信息须与实际成果一致;研究方向须符合学术规范,不得直接与专业名称相同;关键词应符合学术要求。重点检查选题意义、写作安排、逻辑构建、研究设计、数据处理、论述论证及学术规范。
六、成绩评定及优秀毕业论文推荐
2027届毕业创作/设计(论文)成绩分配比例为:
指导教师成绩20%+毕业创作/设计作品评审组成绩30%+毕业答辩评审组成绩50%
1.毕业开题、中期检查、作品布展展览、毕业作品、毕业论文等,占毕业创作/设计(论文)总成绩的20%。(注:成绩由指导教师给出)
2.各专业组织院内外专家,成立2027届毕业创作/设计作品评审组,在毕业展览现场对毕业创作/设计作品进行综合评定并给出成绩,所有评审专家成绩按学院审定的评分办法汇总计算后,得出毕业创作/设计作品成绩,占毕业创作/设计(论文)总成绩30%。(注:由毕业创作/设计作品评审组给出)
3.学院组织院内外专家成立2027届毕业创作/设计答辩评审组,根据学生对毕业创作/设计(论文)的陈述、答辩提问的回答及综合表现进行评分,答辩成绩占总成绩的50%。(注:由毕业创作/设计答辩评审组给出)
4.按照学校统一给出的推优比例要求,各系及各专业按总成绩由高到低排序,推荐优秀创作/设计(论文),指导教师与毕业生共同填写“推优表”后报系主任审核后交教学办公室,再由学院教学工作分委员会审核后提交学校。
5.学院应明确并公布毕业创作/设计(论文)的评分标准、成绩构成与评定流程,评审、答辩及推优过程做好记录;若学校对2027届成绩管理另有统一要求,应按学校要求执行。